Bienvenidos

Estoy trabajando para vosotros. Espero que os sirva.

Para repasar o estudiar lo que os pongo aquí tendréis que fijaros en la palabra de color marrón que aparece al principio de cada página.

Voy a tener muchos fallos, poco a poco iré aprendiendo a hacer este trabajo. Gracias por vuestra comprensión.

lunes, 22 de marzo de 2010

NUTRICIÓN, RESPIRACIÓN Y CIRCULACIÓN

Los alimentos.

Son las materias que entran por el tubo digestivo y que son necesarias para

  • tener energía para trabajar.
  • crecer y reponer tejidos gastados.
  • sacar sustancias para que funciones bien nuestro organismo.

Nutrientes.

Son las sustancias que componen los alimentos.

Grupos de nutrientes.

GLÚCIDOS o HIDRATOS DE CARBONO, que nos dan energía y que están en las verduras.

PROTEÍNAS, que sirven para crecer y reparar y están en los alimentos de origen animal y en las semillas.

LÍPIDOS o GRASAS, que nos dan mucha energía, y que están en el aceite.

VITAMINAS, sirven para que funcione bien nuestro organismo, y están en la fruta y la verdura.

MINERALES, sirven para que funcione bien nuestro organismo, y están en la fruta y la verdura.

AGUA, imprescindible para la vida. Está en los alimentos y en la naturaleza.


Grupos de alimentos.

Los alimentos se agrupan por su parecido en:

CEREALES / LEGUMBRES, nos proporcionan glúcidos y proteínas.

LECHE Y DERIVADOS, nos proporcionan proteínas y grasas.

ACEITES, nos proporcionan grasas.

VERDURAS / FRUTA, nos proporcionan glúcidos, vitaminas y agua.

CARNE / PESCADO / HUEVOS, nos proporcionan proteínas y lípidos.

PRODUCTOS AZUCARADOS / PASTELES, nos proporcionan glúcidos y grasas.


El aparato digestivo.

El aparato digestivo es un conjunto de órganos que sirven para hacer la digestión, pasar los nutrientes de los alimentos a la sangre y hacer la excreción.




Tiene dos partes esenciales: el tubo digestivo y las glándulas.

El tubo digestivo está integrado por estos órganos: boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano.

Las glándulas digestivas son las que hacen los jugos que se le añaden a los alimentos para descomponerlos y sacar de ellos los nutrientes. Las glándulas del aparato digestivo son estas:

  • Glándulas digestivas del estómago y del intestino delgado. Son microscópicas.
  • Glándulas salivales de la boca.
  • Hígado.
  • Páncreas.

¿Qué es la digestión?

La digestión es el proceso por el que los alimentos son rotos y descompuestos en nutrientes sencillos para que puedan ser absorbidos por la sangre.

La digestión empieza en la boca. Acaba cuando llega al intestino grueso.

Fases de la digestión.

La digestión tiene dos fases: mecánica y química.

La digestión mecánica rompe y tritura los alimentos. Se hace principalmente en la boca.

La digestión química convierte los alimentos en sustancias sencillas. Se hace en el estómago y en el intestino delgado.

lunes, 15 de marzo de 2010

CLASES DE PREDICADOS

Predicado.

Es lo que hace el sujeto.

Hay dos clases de predicados:

  • Predicado Nominal (También Atributiva o Copulativa)
  • Predicado Verbal (También Predicativa)
Las oraciones con predicado nominal sólo usan los verbos ser, estar, parecer y algunas veces el verbo venir.

Se llaman atributivas porque dan una cualidad al sujeto.

Ejemplos:
  • Juan es alto. (Cualidad permanente)
  • Juan está bien. (Cualidad transitoria)
  • Juan parece enfermo.
  • Juan viene malo.
La palabra cópula significa unión. Es la piedra que está en mitad del arco y que hace que éste no se derrumbe.Las oraciones de predicado nominal o atributivas también se llaman copulativas porque en ellas el verbo sólo hace de unión entre sujeto y atributo.

Las oraciones de predicado verbal usan todos los demás verbos. Dicen acciones que realiza o sufre el sujeto. Se llaman también predicativas.

El predicado verbal puede ser sólo un verbo o un grupo verbal (= verbo con complementos)

Ejemplos:

  • Juan estudia.
  • Juan estudia lengua por la tarde en su cuarto.

martes, 9 de marzo de 2010

Conquista del Reino de Granada

El Reino de Granada comprendía las actuales provincias de Almería, Granada, Málaga y la zona oriental de la provincia de Cádiz. Su último rey musulmán fue Boabdil.

Los Reyes Católicos empezaron su conquista en 1482 y duró hasta 1492. En esta guerra se usó por primera vez la artillería para rendir a una ciudad.

¿Quiénes eran los mudéjares?

Reciben el nombre de mudéjares las personas de religión musulmana que vivían en teritorios conquistados.

En 1502, porque suponían un peligro, se dictaron leyes para que escogieran entre irse de España o bautizarse y hacerse cristianos.

¿Quiénes eran los moriscos?

Reciben el nombre de moriscos a los musulmanes después de bautizados, que decidieron quedarse en España.

Andalucía y el Atlántico

Andalucía fue un lugar importante para que los españoles navegaran por el Atlántico.

Desde Andalucía salió la expedición queconquistó el archipiélago de las Islas Canarias.

Y, desde Andalucía, desde el puerto de Palos (Huelva), salieron los barcos que llevaron a Colón y a los hermanos Pinzón al descubrimiento de América: Salieron el 3 de agosto de 1492 con tres barcos (Santa María, Pinta, Niña), y una tripulación de 90 hombres Llegaron a América el 12 de octubre de 1492. El primer español que vio tierra fue el andaluz Rodrigo de Triana.


ANDALUCIA EN EL SIGLO XVI

Expansión de Andalucía


En este siglo, gracias al descubrimiento de América y porque había que colonizarla, Andalucía progresó

El tráfico de barcos entre España y América era constante. Llevaban aceite, vino, trigo y telas. Traían azúcar, plata y oro.

La población pasó de 800.000 habitantes a cerca de millón y medio.

Este movimiento de gente y dinero favoreció a las poblaciones de Andalucía Occidental. La zona de Andalucía Oriental siguió igual que antes.

Los moriscos en Las Alpujarras daban problemas.


La Casa de Contratación

Fue creada en Sevilla en 1503 por los Reyes Católicos. Desde ella se organizaba todo el tráfico de pasajeros y mercancías entre España y América.


SIGLO XVII EN ANDALUCIA

Crisis


Cayó el comercio con América.

A mediados de siglo (1647, 1651), epidemias de peste.

Revueltas en Andalucía.



ANDALUCIA EN EL SIGLO XVIII


Época de los Borbones.

Andalucía estuvo desde el principio a favor de Felipe V de Borbón (Recuerda, el que había señalado como heredero Carlos II cuando murió sin sucesor en 1700)

En 1704 Gibraltar pasa a manos de los ingleses.


Economía andaluza en el siglo XVIII


A comienzos del siglo XVIII la población andaluza no llegaba al millón y medio de habitantes. La mayoría eran ganaderos o agricultores. Cereales, vid y olivo en el secano y en tierras de regadío frutas, algodón, lino y caña de azúcar.

En artesanía se producían paños de lana, telas de seda y se trabajaba el cuero para calzados, sillas y monturas de animales.

Felipe V pasó la Casa de Contratación de Sevilla a Cádiz. La Casa de Contratación controlaba todo el comercio entre España y América. La razón de ponerla en Cádiz fue porque los barcos eran cada vez más grandes y no podían subir hasta Sevilla por el Guadalquivir

La sociedad andaluza en el siglo XVIII

Está formada por:

  • Unas pocas personas que poseían grandes extensiones de terreno (latifundios).
  • Una inmensa mayoría, muy pobre, que eran los jornaleros.
Andalucía, en este siglo, es un lugar de revueltas populares. Aparece la figura del bandolero.



ANDALUCIA EN EL SIGLO XIX

Época del liberalismo


En la Guerra de la Independencia fue Bailén (Jaén) el pueblo que detuvo al ejército de Napoleón en una histórica batalla.

En Cádiz, en 1812, las Cortes promulgaron la primera Constitución Española en la que estaban las ideas de la Ilustración (Recuerda: el poder emana del pueblo, los poderes del Estado no pueden estar en unas solas manos, etc.).

Hay algunos andaluces que se enfrentan al poder absolutista de los reyes: Mariana Pineda, granadina.

Pocas transformaciones para el pueblo

La agricultura se sigue trabajando igual que siempre. Se intensificó el cultivo del olivo, del algodón, de la caña de azúcar y del tabaco.

En la segunda mitad del siglo XIX aparecen en Andalucía algunas industrias:

  • Textil, en Málaga, Cádiz, Algeciras y Sevilla.
  • Naval, en Cádiz.
  • Altos hornos, en Marbella.
  • Vinos, en Jerez de la Frontera, Málaga y Puerto de Santa María.
  • Minería, en Huelva.

Problemas sociales en Andalucía

A finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX hubieron muchas revueltas en el campo andaluz. Eran ya tres millones y medio de habitantes y el 70 % de ellos eran campesinos explotados.

Hubo ocupaciones de cortijos y propiedades de latifundistas que siempre acabaron mal.

La emigración hacia América comenzó.


ANDALUCIA EN EL SIGLO XX

Andalucía hasta la Guerra Civil

La Segunda República (Recuerda, aquella que salió de las elecciones de 1931 y que ganó el Frente Popular) hizo la Ley de Reforma Agraria por la que se expropiaban todas aquellas tierras que no eran trabajadas directamente por sus dueños, y se expropiaban también las tierras que estaban cultivadas. Esta ley no tuvo efecto porque en ese tiempo empezó la Guerra Civil.

Sevilla fue la primera ciudad de Andalucóa en que triunfó el alzamiento. Almería fue la provincia que más resistió, pues se tomó en 1939, y ahí acabó la Guerra Civil en Andalucía.

Andalucía en el tiempo de la dictadura

Fue un tiempo de estancamiento económico. Hubo mucha emigración de andaluces hacia Madrid y Cataluña.

Sólo a partir de 1960 empezó a recuperarse poco a poco la economía en Andalucía.

Andalucía hoy

Se aprobó el Estatuto de Autonomía el 10 de octubre de 1981.

En 1982 se celebraron las primeras elecciones al Parlamento Andaluz.

En el año 2007 se aprobó el Nuevo Estatuto de Autonomía de Andalucía.









miércoles, 3 de marzo de 2010

Arte en el siglo XX

Tantas guerras hacen tomar partido a los artistas. El arte denuncia que los hombres está angustiados, llenos de problemas a los que no encuentran solución. No interesa copiar de la naturaleza, sino representar su visión del mundo.

ARQUITECTURA. Está al servicio de las personas. Se usa como materiales el acero. el cristal, el hierro y el hormigón armado. El diseño siempre es de líneas simples y el edificio se acomoda para que se integre en su entorno.

Los arquitectos rechazan cualquier idea de decoración y se dedican a proporcionar casas donde las habitaciones sean más importantes que las fachadas; si la casa es cómoda y el propietario se encuentra bien en ella, seguramente la fachada estará de acuerdo con el interior. Es la Arquitectura ORGÁNICA: la casa es una derivación de las necesidades del hombre y del carácter del lugar como organismo vivo: limpias siluetas y formas sencillas que no desentonan con el medio natural.

Las casas, los muebles, todo lo que usa el hombre en su vida diaria debe de estar diseñado para que, siendo funcional, sea sencillo y bello.

ARQUITECTOS: Wright, Reinhard, y la Escuela de La Bauhaus.


























ESCULTURA. Se simplifican las formas y crean figuras muy alejadas de la realidad.

Usan materiales como el hierro, el plástico o los materiales reciclados.

ESCULTORES: Henry Moore, Brancusi.

































PINTURA. En pintura no importa la imitación de la naturaleza sino la expresión de los sentimientos a través de la selección de líneas y de colores. El arte está basado en los efectos del color y de las formas.

"Todos quieren comprender el arte. ¿Por qué no tratan de comprender el canto de un pájaro?". Esta frase es de Picasso.

La pintura no puede ser explicada por entero con palabras; las palabras pueden ser indicaciones útiles, esclarecen un poco la situación en que se encuentran los artistas.

Hay muchas corrientes en pintura en el siglo XX:

EXPRESIONISMO: Kadinsky
CUBISMO: Braque, Picasso, Juan Gris
SURREALISMO: Dalí





































martes, 2 de marzo de 2010

Pirámide


Una pirámide es un poliedro que tiene sólo una base, que es un polígono cualquiera, y sus caras laterales son triángulos.

Para nombrar a una pirámide tienes que obsevar el polígono que hay en la base. La pirámide del dibujo es una pirámide pentagonal.

Poliedros Regulares


Un poliedro se llama regular cuando todas sus caras son polígonos regulares, todos iguales.

Los hay que sus caras son triángulos, cuadriláteros y pentágonos.